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练琴体会

      每个学音乐的人都知道,「练习」是学习音乐过程中最最最重要的东西,练琴的多寡,会很忠实的从基本技巧、乐曲熟练度表现出来,我有遇过不少人提出下面这几种问题:「要怎样才能把音拉准?」、「要怎么样上台才不会紧张?」、「要怎么样才能让技巧更进步?」..........等等诸如此类的问题,其实只有一个答案,那就是「多练」,当然,这个答案并不是那些提出问题的人想知道的答案,人们总是认为一定有什么「途径」可以让自己迅速的变好,却不知道最他们认为最慢的方法,其实才是最快的方法。

    提到「练琴」这件事,我想每个演奏家或是音乐学习者,都有自己的一套练琴经,我想任何一个人的练琴经历、心得都可以写一则厚厚的报告出来,而且内容一定精采绝伦、千变万化,就连同一个人,在不同的音乐学习阶段,也一定会有不同的练习方法,一个优秀的「练琴者」,应该要能随著自身的状况来调整练琴的时间、方式,而且最好能发展出一套最适合自己的练琴模式,如此一来可以在最短时间内达到自己想要的进度。

    身为音乐的学习者,练琴当然对我来说也是意义重大,自从三岁两个月开始上钢琴个别班之后,我这辈子大概就跟练琴脱不了关系了,据说我从小的定性很好,大概是刚毅木讷的个性使然,3、4岁的时候就乖乖的每天在钢琴前面笨笨的练他1个小时,不知道是幸还是不幸,我好像是先会看谱,然後才会认字的........

    想起小时候,练琴时妈妈大多会陪在旁边,帮我「算次数」,ok,这首要弹几遍、那首要弹几遍,说实在的那时候也不知道自己到底在弹一些什么东西,反正只想著:嗯....弹完可以领10元去买糖果.......然后可以去隔壁找邻居家的小孩玩,所以也就这样懵懵懂懂的练了下来;稍微大了一点,妈妈也不陪在身边盯著练琴,只是每次练琴前会给我10枚1元硬币,在练一首曲子之前,先把硬币全部放在键盘的左方,弹完一遍,就把一枚硬币拿到键盘右边,然後一直反覆这样的动作,等到左边的硬币空了,就表示我这首曲子已经练了10遍,可以换曲子了,而等我把所有该练的东西都练完之後,那10枚硬币我就可以据为己有,拿去买东西啦!

    现在想起来,父母亲为了要让小孩子练琴,真是威胁利诱样样都来,想想还真是辛苦.........而且我们家三个小孩都学音乐,我爸妈对每个小孩子的练琴管教态度也不尽相同,我想要更费苦心才是........。在我们家,练琴跟上班一样,每个礼拜日是休息日,而且国定假日大多也可以不用练,我一直维持这种习惯到国三吧........而我弟、妹目前应该也都还是维持著这种休假日不练琴的优良传统〈优不优良我是不知道啦,但是我觉得我满喜欢这构想的〉.

    印象中在国小之前,我爸妈对练琴还管的挺严的,但上了国中之後,我就几乎被放牛吃草,顶多老妈提醒我一下「儿子,该去练琴了喔!」,我想大概是有个比我更需要注意的老妹在,所以我被「疼爱」的程度少了许多,哈,我也落的轻松,爱怎么练怎么练,之後参加了音乐营,学到了很多练琴的方法、技巧,也让我自己能慢慢的调整练琴的心态、时间,只要练琴方法对,其实并不需要花太多的时间在上面,两个人练同样的东西,方法错的人如果需要2个小时来练,方法、观念正确的人只需要20分钟就可以达到相同的效果,而如果方法正确,又肯花时间下去的话,那效果就可想而知了,这也就是为什么在音乐界的圈子里时常会有「实力悬殊」的情形发生,套一句广告词「北北隆喜XX悔,那也擦和你厜......」→翻译如下「平平都是XX岁,为什么会那么多呢........」;而有的人会在某个时间内突飞猛进,也很可能是遇到了好的老师,学到了好的练琴技巧,进而花相同的时间却得到莫大的效果。

    每个学音乐的人,一定都被问过这个问题:「你一天练多久?」,因为大家习惯用练琴时间来衡量用功程度,甚至是演奏实力,在国小、国中、高中的学习期看来,这个问题有一定的准确性及重要性,但是到了大学以上的学习阶段,这样的问题其实变的没什么意义,从小学音乐到这个阶段,每个人对自己的主修乐器起码也都有10年以上的修练程度,应该已经要发展出自己的一套练习方法,针对自己的问题、得失来调配练琴的各种元素,而根据曲子的不同,练琴的时间也会随著调整,此时用头脑来练琴比用手指来练琴还重要,例如Bach无伴奏,我宁愿花半个小时去拉它,而花2个小时来研究它的声部走向及各种音色、技巧搭配的可能性;练琴的时间长短,已经无法衡量一个人对音乐下工夫的程度。

    我个人把「演奏」和「练琴」这两件事情分的很开,大多数的人把「在非表演、上课的场合拉琴」称之为练琴,但是我不这么认为,对我而言练琴是有目的性的,例如我今天为了要把跳弓练好,於是我练琴;例如我为了把一首协奏曲背好,所以我练琴;但是如果要一鼓作气把曲子从头到尾的拉出来,试验自己目前对曲子的熟悉度到何种程度,我把它称之为「演奏」,藉由演奏我们可以知道自己的缺点,藉由练琴我们可以修正缺点。可惜的是,有很多很多的人把演奏当成了练习,在家里作一遍又一遍的演奏,的确可以增进曲子的熟练度,但是对於音色、技巧........等等细节却没有多大的帮助,这也就是我刚刚说的「错误的练习方法」,或许也可以称之为「错误的练琴观念」,在一场音乐会之前、一个重要的考试之前,我们需要让自己在私底下多多的自我演奏,以体验临场感,但是对於一首新曲子的学习,「演奏」能带给我们的帮助有限。

    我觉得,没有人会喜欢练琴这玩意儿,就连再伟大的演奏家都一样,我们可以喜欢玩音乐、热爱演奏、享受驾驭乐器的快感,但是「练琴」是没有人会喜欢的。而且越厉害的演奏者,他所需要「练琴」的时间越少,因为这些大师们不需要花时间在练习技巧上,也不需要花时间在控制音乐诠释、音色上,他们需要的只是利用头脑来分析音乐,然後熟悉自己心中想要的感觉,「熟练」才是他们唯一在练琴时所需要做的事情,换句话说,厉害的演奏家们花在「练琴」的时间远比「演奏」的时间少,曲子的细节需要「练习」来熟练,而曲子的大纲则需要「演奏」来熟练。

    洋洋洒洒的打了一大串,我相信有很多观念并不是那么容易去辨清的,很多东西只可体会不可言传,不过我想接触音乐多年的人应该都知道我所要表达的意思,而如果看不懂却想要了解的人..........乖乖练琴去吧,时候到了就会懂得。



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